Programme général de sensibilisation et de professionnalisation des acteurs – sur site et en ligne. Animation de groupes de travail, expérimentations, échanges de pratique. Appui méthodologique, ingénierie, réponses adaptées et sur mesure, sur les quatre départements auvergnats.

 

Formations à la demande : (sous réserve de 8 participants)

 

Nous consulter : 04.73.90.48.16  –  contact@cri-auvergne.org

2022

Les formations dans le cadre du programme régional

destiné aux acteurs de la formation et de l’insertion

être adhérent

  • 04 février 2022 : Atelier Jeux « Jouer pour apprendre, apprendre en jouant »
    à Clermont-Ferrand, animé par Sébastien Jolivet
  • 21 février 2022 : Comprendre et identifier les situations d’illettrisme pour mieux accompagner les personnes concernées, animée par Serge Mevrel, à Avermes (Allier)
    suivi d’une conférence-débat de 18h à 19h30 : Agir contre l’illettrisme aujourd’hui : tout le monde est concerné !
    Article la Montagne
  • 07 mars 2022 : Comprendre et identifier les situations d’illettrisme pour mieux accompagner les personnes concernées, animée par Serge Mevrel, à Aurillac (Cantal)
  • 14 mars 2022 : Gérer l’hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française – dans le cadre de Doc en Stock France, en partenariat avec le CRI45
  • 17 mars 2022 : complément à la formation : Apprentissages de base à l’âge adulte : mieux se repérer dans le temps, animée par Elisabeth Pelloquin
  • (reporté) 24 mars 2022 : Passeurs de mots organise en partenariat avec le CRI Auvergne une formation « Illettrisme, tout le monde est concerné »
  • 08 avril 2022 : Atelier jeux « Jouer pour apprendre, apprendre en jouant« 
  • 28 avril 2022 : Créer et renforcer la cohésion au sein d’un groupe hétérogène pour des publics ne maitrisant pas la langue ou les savoirs de base à Moulins (Allier)
  • 03 et 17 mai, 10 juin et 1er juillet 2022 (quatre 1/2 journées) : Mieux identifier et prendre en compte les personnes en situation d’illettrisme et/ou d’illectronisme
    Programme
    formation à distance
  • (reporté) : 20 mai 2022 : Connaitre des outils numériques pour accompagner la maitrise d ela langue et les savoirs de base
  • (reporté) : 24 mai 2022 : Comment développer le plaisir d’écrire avec l’écriture créative ? 
  • Atelier JEUX « Jouer pour apprendre, apprendre en jouant » : venez vivre bénévoles et apprenants ce temps avec nous
    27 mai 2022 à la médiathèque Croix Neyrat Jack Ralite à Clermont-Ferrand
    24 juin 2022 au CRI Auvergne à Clermont-Ferrand 

    inscription
  • 31 mai, 14 juin et 21 juin 2022 – 3 demi-journées à distance
    Soutenir et renforcer l’action des bénévoles engagés dans des activités d’accompagnement à la scolarité

    Programme
  • 1er juin 2022 : Comprendre et identifier les situations d’illettrisme et de difficultés langagières pour mieux orienter et accompagner les personnes concernées, à Murat (Cantal)
    Programme
  • 10 juin 2022 : Comprendre et identifier les situations d’illettrisme et de difficultés langagières pour mieux orienter et accompagner les personnes concernées, à Brioude (Haute-Loire) 
    Programme(complet)
  • 15 juin 2022 : 2 demi-journées d’atelier en distanciel :
    Développer des Compétences Psychosociales des accompagnateurs et des apprenants
    « Favoriser la confiance en soi au cours des processus d’apprentissages » (matin)

    Programme
    (reporté) « Des relations interpersonnelles au service d’une posture pédagogique optimale » (après-midi)
    Programme
  • 22 juin 2022 : Créer et renforcer la cohésion au sein d’un groupe hétérogène pour des publics ne maîtrisant pas la langue ou les savoirs de base, à Murat (Cantal)
    Programme
Programme et inscription à venir :
  • Mardi 27 septembre 2022 : Journée de sensibilisationComprendre et identifier les situations d’illettrisme et de difficultés langagières pour mieux orienter et accompagner les personnes concernées à Clermont-Ferrand, animée par Serge Mevrel
    Programme et inscription
  • Vendredi 14 octobre : Gérer l’hétérogénéité dans les groupes d’apprenants de langue française et savoirs de base à Saint-Flour, animée par Stéphanie Bara
    Programme et inscription
  • Jeudi 10 novembre 2022 : Le jeu dans l’apprentissage sociolinguistique à Clermont-Ferrand, animée par Sébastien Jolivet
    Programme et inscription
  • 25 novembre 2022 : Des chansons pour apprendre la langue française à Clermont-Ferrand, animée par Stéphanie Bara
    La chanson, en plus d’être source de plaisir, porteuse d’une charge émotionnelle et culturelle, a tendance à rester en tête longtemps! Autant d’atouts pour l’intégrer dans les ateliers linguistiques et dynamiser l’apprentissage de la langue

« Et si je participais à une formation Valeurs de la République et Laïcité ? »

Toutes les réponses aux questions que je me pose au cours d’un échange avec un formateur…

en distanciel : sessions de sensibilisation à la participation aux formations

  • Mercredi 18 mai 2022 de 11h00 à 12h30
  • Lundi 23 mai 2022 de 13h30 à 15h00
  • Mardi 07 juin 2022 de 16h00 à 17h30
  • Lundi 13 juin 2022 de 09h30 à 11h00

Formation Valeurs de la République et Laïcité destinée aux acteurs de terrain en contact direct avec le public

Formation niveau 3 :

  • Lundi 17 et mardi 18 octobre à Clermont-Ferrand
    Descriptif et inscription
  • Jeudi 17 novembre et vendredi 02 décembre à Clermont-Ferrand (demande spécifique)
  • Lundi 12 et mardi 13 décembre à Moulins
    Descriptif et inscription
  • Lundi 13 et mardi 14 juin 2022 à Aurillac (complet)
  • Jeudi 30 juin et vendredi 1er juillet 2022 à Clermont-Fd
  • Jeudi 24 et vendredi 25 mars 2022 à Clermont-Ferrand
  • Mercredi 26 et jeudi 27 janvier 2022 à Cusset

Formation Valeurs de la République et Laïcité : formation de formateurs

Formation niveau 2 : Cette formation de 3 jours s’adresse à celles et ceux dont le projet est d’être habilité(e)s pour pouvoir animer des formations « VRL ». Formations animées par le CRI Auvergne

  • Lundi 21, mardi 22 et mercredi 23 novembre 2022
    Descriptif et inscription
  • Lundi 04, mardi 05 et mercredi 06 juillet 2022 à Clermont-Ferrand (reportée)
    Lundi 21, mardi 22 et lundi 28 mars 2022 à Clermont-Ferrand

Renforcement des actions d’apprentissage du français par des volontaires du service civique – Pour la DDCSPP03

en visio :

  • 12 janvier 2022 (reportée) : Des notions et des aides pour accompagner les apprentissages – Echanges de pratiques (secteur de Vichy et Moulins)
  • 14 janvier 2022 : Organisation et déroulement d’une séquence d’apprentissage – Valorisation des compétences (Secteur de Montluçon) – animée par Yvan Baure

en présentiel :

  • Mercredi 09 février : Développer les compétences psychosociales des accompagnateurs pour faciliter le développement des compétences des apprenants à Montluçon, animée par Serge Mevrel
  • Vendredi 11 février : Présentation découverte des codes de notre société (Prise en compte de l’interculturel autour du sujet du respect – Se repérer dans le temps et l’espace à Vichy, animée par Yvan Baure
  • Vendredi 11 mars 2022 : Organisation et déroulement d’une séquence d’apprentissage – Valorisation des compétences présentes à Vichy, animée par Yvan Baure
  • Vendredi 18 mars 2022 : Gérer l’hétérogénéité dans les groupes en formation – Comment et quand aborder l’écrit avec les apprenants ? à Montluçon, animée par Yvan Baure
  • Mercredi 30 mars 2022 : Utiliser (et faire utiliser) les outils numériques pour apprendre la langue – Utiliser les moyens numériques pour favoriser son intégration à Vichy animée par Sébastien Jolivet
  • Vendredi 15 avril 2022 : Gérer l’hétérogénéité dans les groupes en formation – Comment et quand aborder l’écrit avec les apprenants ? à Vichy, animée par Yvan Baure
  • Vendredi 13 mai 2022 : Comment développer le plaisir d’écrire avec l’écriture créative, à Vichy animée par Stéphanie Bara pour le CRI Auvergne
  • Vendredi 10 juin 2022 : Les techniques de la vie en groupe au service de l’animation concrète d’un atelier d’apprentissage linguistique à Vichy, animée par Stéphanie Bara

sur demande :

  • Pour BibliAuvergne : à Clermont-Ferrand le 20 janvier 2022 reportée au 17 mars  : Facile à lireAccompagner un public en difficulté dans le plaisir de la lecture
    les 06 et 07 octobre 2022 : Facile à lire… Quelle médiation ? en savoir+
  • Pour L’AFAPCA : à Aurillac le jeudi 23 juin et le mardi 12 juillet 2022 : Comprendre et identifier les situations d’illettrisme et de difficultés langagières pour mieux orienter et accompagner les personnes concernées
  • Pour Passeurs de mots : à St Gervais sous Meymont le 22 septembre 2022 : Journée de réflexion et formation : illettrisme, tout le monde est concerné !
    en savoir +

 

Les webinaires Doc en stock :

  • Vendredi 21 janvier 2022 : Animer un atelier d’écriture avec des personnes migrantes : méthode et retours d’expérience, animé par Marine Vassort, Chargée de mission Culture, Centre Ressources Illettrisme Provence-Alpes-Côte d’Azur
  • Vendredi 11 février 2022 Reporté au vendredi 04 mars : Politique d’intégration : bilan et perspectives 2022, animé par la Direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN), Ministère de l’intérieur. Direction générale des étrangers en France (DGEF)
  • Vendredi 11 mars 2022 : Maitriser la langue française : au travail ou pour trouver un emploi, et pas seulement…, animé par Lorraine Dumoulin (Langues Plurielles) et Juliette OMER Coordinatrice des ateliers FLP et du Français Connecté (CEFIL)
  • Vendredi 18 mars 2022 : Facile A Lire (FAL), Facile A Lire et à Comprendre (FALC), quels objectifs ? Quelles différences ? Quelles complémentarités ? animé par Dominique GENTY (AFI/ECRIT69) et Elena PINAUD (ireps-ara)
  • Vendredi 08 avril 2022 : ECLER, écrire pour apprendre. Présentation d’une démarche de formation d’adultes, animé par Marie-Hélène LACHAUD, Chargée de formation au CRI de la région PACA (docteur en sciences du langage, membre du Pôle formateurs ECLER)
  • Vendredi 13 mai 2022 : Apprendre à apprendre, une compétence spécifique : comment la développer, comment l’accompagner ?
  • Vendredi 10 juin 2022 : Théâtre et apprentissage du français : comment favoriser les interactions et la communication orale des apprenants ?

à la rentrée, de nouveaux webinaires…

  • Vendredi 09 septembre 2022 en présentiel : Former au vivre et à agir ensemble dans une classe et dans une société multiculturelles : les différentes composantes de la compétence culturelle
  • Vendredi 14 octobre 2022 : Vers une démarche d’auto-évaluation des compétences en français : présentation d’une expérimentation avec des réfugiés débutants à l’oral et peu scolarisés dans leur langue d’origine
  • Vendredi 18 novembre 2022 en présentiel à Clermont-Ferrand
  • Vendredi 09 décembre 2022 en présentiel au CRI Auvergne

retrouvez tous les webinaires en replay sur le site Doc en stock France

2021

Les formations dans le cadre du programme régional

destiné aux acteurs de la formation et de l’insertion

être adhérent

  • 28 et 29 janvier 2021 (suite de 2020) : Initiation à la pratique de la Méthode Naturelle de Lecture-Écriture (MNLE), pédagogie Freinet : une démarche active pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte, animée par Elisabeth Pelloquin à Clermont-Ferrand
  • 18 et 19 mars 2021 : Enseigner le français aux primo-arrivants : le français professionnel – formation proposée par « Tous bénévoles » à Clermont-Ferrand Descriptif
  • 1er et 02 avril 2021 : Mieux accompagner les apprentissages de base à l’âge adulte par une attention particulière aux questions d’espace et de mobilité à Clermont-Ferrand Descriptif Pour mieux comprendre tout l’intérêt de cette formation, vous pouvez visionner une brève vidéo où la formatrice, Elisabeth Pelloquin, en situe les principaux enjeux
  • 27 avril 2021 : jouer pour apprendre, apprendre en jouantdécouverte de jeux diversifiés – reporté au 14 septembre
  •  11 juin 2021 : la malle « Tourner la page » Affiche
  • 15 juin 2021 : Une collection inclusive : La Traversée de 09h30 à 11h30 en visio, Nathalie Husquin vous présente une collection belge inclusive. Co-éditée par la maison d’édition Weyrich et l’association Lire et Écrire Luxembourg, la collection est co-construite par des auteur.ice.s et des apprenant.e.s en situation d’illettrisme. Affiche
  • 05 juillet 2021 – une journée de travail partenarial sur la thématique de l’illettrisme, à Clermont-Ferrand Le matin : visionnage et débat autour du film « Au pied de la lettre » réalisé par Marianne Bressy L’après-midi : réflexion collective, en ateliers, autour des ressources/outils/supports que nous utilisons dans nos pratiques professionnelles pour agir contre l’illettrisme Lire la suite
  • 14 septembre : jouer pour apprendre, apprendre en jouantdécouverte de jeux diversifiés à Clermont-Ferrand Descriptif
  • 19 novembre 2021 à Clermont-Ferrand : Accompagner et faire progresser un public analphabète, animée par Yvan Baure Descriptif
  • 25 et 26 novembre 2021 à Clermont-Ferrand : Apprentissages de base à l’âge adulte : mieux se repérer dans le temps, animée par Elisabeth Pelloquin Descriptif
  • 03 décembre 2021 à Saint Pourçain (Allier) : Accompagner et faire progresser un public analphabète, animée par Yvan Baure Descriptif
  • 03 décembre 2021 à Clermont-Ferrand : Notions, postures et outils à connaitre pour les bénévoles (débutants) qui vont accompagner des apprenants en situation d’illettrisme, animée par Serge Mevrel Descriptif 

Journée de Sensibilisation Valeurs de la République et Laïcité

  • 17 septembre 2021 en partenariat avec la PJJ à Clermont-Ferrand
  • Jeudi 21 octobre 2021 animée par le CRI Auvergne à Clermont-Ferrand Descriptif
  • 02 décembre 2021 en partenariat avec la PJJ à Clermont-Ferrand

Formation Valeurs de la République et Laïcité destinée aux acteurs de terrain en contact direct avec le public

Formation niveau 3 :

  • 30 mars et 08 avril 2021 en partenariat avec LaboCités à Clermont-Ferrand
  • Lundi 31 mai et mardi 1er juin 2021 – Le Puy-en-Velay (Haute-Loire)
  • Jeudi 03 et vendredi 04 juin 2021 – Aurillac (Cantal)
  • Jeudi 10 et vendredi 11 juin 2021 – Moulins (Allier)
  • Puy-de-Dôme : Lundi 04 et mardi 05 octobre 2021 (complet) Lundi 15 et mardi 16 novembre 2021
  • Cantal : Jeudi et vendredi 19 novembre 2021 (reportée)(reportée)
  • Haute-Loire : Mercredi 01 et jeudi 02 décembre 2021 (reportée)

Formation Valeurs de la République et Laïcité : formation de formateurs

Formation niveau 2 : Cette formation de 3 jours s’adresse à celles et ceux dont le projet est d’être habilité(e)s pour pouvoir animer des formations « VRL ». Formations animées par le CRI Auvergne

  • Jeudi 08, vendredi 09 et lundi 19 juillet 2021 : reportée
  • Jeudi 30 septembre, vendredi 1er et jeudi 07 octobre 2021 reportée au 14, 15 et 16 décembre au Puy-en-Velay

sur demande :

  • Pour la CAF63 : à Clermont-Ferrand le 16 décembre 2021 : Outils numériques : accueil des allocataires en situation d’illettrisme, d’analphabétisme le 11 mars 2021 : Outils numériques : accueil des allocataires en situation d’illettrisme, d’analphabétisme
  • Pour le DRAAF à distance les 22 et 24 juin 2021 : Illettrisme et illectronisme : comprendre, repérer, agir

Formation pour aidant.es numériques – Pour HINAURA

« Et si j’accompagnais » : Ce parcours est destiné à tout intervenant·e accompagnant des publics en difficulté avec le numérique (agents d’accueil, travailleurs sociaux…). Un dispositif de formation hybridé pour l’inclusion numérique : ce parcours combine des ateliers présentiels avec des contenus en ligne.

  • Animation d’un parcours de formation Hinaura : les 04 et 25 février 2021 les 06 et 29 avril 2021 : (en visio) : Présentation du parcours

Les rencontres

  • Vendredi 22 octobre 2021 : dans le cadre de la Quinzaine de l’Intégration en Région Auvergne Rhône Alpes (du 11 au 22 octobre) – Le CADA de Langeac fête son anniversaire : « On n’a pas tous les jours 20 ans ». Programmation de temps forts (avec au programme : expositions, court-métrages, musique, échanges et table ronde…), notamment une Table ronde sur les clés de l’intégration – intervention du CRI Auvergne : Maîtrise des savoirs de base et de la langue française – accompagnement et professionnalisation des intervenants auprès des publics migrants Dossier presseAffiche
  • Mercredi 25 février 2021 : Présentation du Plan régional de prévention et de lutte contre l’illettrisme

Les webinaires Doc en stock :

  • Vendredi 08 janvier 2021 : Politique d’intégration : les perspectives 2021 – Intervention de la Direction de l’Intégration et de l’Accès à la Nationalité (DIAN) inscription en présentiel (annulée)
  • Vendredi 12 février 2021 : Comment monter un ou des scénarios pédagogiques à partir d’une activité sociale ou professionnelle ? par Anne Vicher « L’après webinaire«  :en savoir + et s’inscrire
  • Vendredi 12 mars 2021 : Fiches pédagogiques en mathématiques  – « Parler Maths » par Claire Verdier et Armelle Petitclerc
  • Vendredi 09 avril 2021 : Certifier les acquis en langue française (Tests/diplômes de FLE) : pourquoi, pour quels profils, comment ? par Céline Germain, AFI/ÉCRITS69
  • Vendredi 28 mai 2021 à 10h00 : Utiliser la carte mentale et la facilitation graphique avec des adultes débutants à l’écrit par Sophie Sarrazin, conseillère en formation continue Centre De Ressources Illettrisme et Maîtrise de la Langue pour la région Ile-de-France (CDRIML)
  • Vendredi 11 juin 2021 à 10h00 : Comment faciliter l’entrée dans la lecture-écriture à l’âge adulte ? : l’importance de la gestualité et de la manipulation par Marion Aguilar
  • Vendredi 10 septembre 2021 : Comment utiliser les livres numériques interactifs pour faciliter l’apprentissage de la langue française ? par Adèle Pedrola – CDRIML
  • Vendredi 08 octobre 2021 : L’apprentissage de la langue française, un sésame pour l’intégration ? par Anne Vicher
  • Vendredi 10 décembre 2021 : Entrer dans l’oral en langue française : Accompagner des apprenants adultes primo-arrivants

retrouvez tous les webinaires en replay sur le site Doc en stock France 

Les formations « Numérique » sur site

Les interventions extérieures

Programmes des années précédentes

Français Langue d’Intégration

  • Qu’est-ce que le FLI ?
  • Présentation
  • Les textes de référence
  • Le CIR/le CAI
  • Toutes les informations sur l’accueil des étrangers en France en ligne
  • Cadre Européen Commun de Référence
  • Ressources

Formations longues

  • Diplôme universitaire didactique illettrisme et alphabétisation
  • Répertoire des masters en FLE