Programme général de sensibilisation et de professionnalisation des acteurs – sur site et en ligne.
Animation de groupes de travail, expérimentations, échanges de pratique.
Appui méthodologique, ingénierie, réponses adaptées et sur mesure, sur les quatre départements auvergnats.

Formations à la demande : (sous réserve de 8 participants)
Nous consulter : 04.73.90.48.16  –  contact@cri-auvergne.org

 

 

2020

Les formations dans le cadre du programme régional

destiné aux acteurs de la formation et de l’insertion

 

 

« Renforcement des actions d’apprentissage du français par des volontaires du service civique » – Pour la DDCSPP03

en ligne :

  • 14 mai : Sensibilisation et approfondissement à « l’Animation d’un groupe d’apprenants adultes peu ou pas scolarisés » – animée par Serge Mevrel
  • 19 mai : Sensibilisation à l’utilisation des outils et ressources numériques pour travailler avec les apprenants – animée par Serge Mevrel
  • 26 mai : Usages et enjeux liés aux outils numériques dans l’accompagnement d’apprenants allophones motivés par l’apprentissage du français et en démarche d’intégration – animée par Stéphane Gardé

Sur demande :

  • Pour le CNFPT :
    le 17 janvier : Sensibilisation – lutte contre l’illettrisme animée par Danielle Aspert à Clermont-Ferrand
    le 06 février : Regards croisés autour de l’illettrisme ! De quoi parle t-on ? animée par Danielle Aspert à Clermont-Fd
  • Pour BibliAuvergne :
    le 21 janvier : Journée d’information et de réflexion « Illectronisme et inclusion numérique en médiathèque »
    le 10 mars : Stratégies d’inclusion numérique et accompagnement des publics animée par Stéphane Gardé
  • Pour le Clap/Cri Aquitaine :
    le 11 février : Illettrisme et numérique : de la fracture à l’inclusion, de l’urgence à l’autonomie animée par Stéphane Gardé à Brive-la-Gaillarde
  • Pour les volontaires en service civique :
    le 15 avril 2020 : Échange de pratique en ligne suite à la formation des 16, 21 janvier et 05 février
    les 16, 21 janvier et 05 février 2020 : Formation de sensibilisation des difficultés rencontrées par les usagers du numérique
  • Pour l’IRFSS Auvergne Rhône-Alpes :
    le 19 mars en ligne : Illettrisme et illectronisme animée par Stéphane Gardé

Formation Valeurs de la république et laïcité :

Les webinaires doc en stock :

  • Vendredi 11 septembre : Comment mener l’entretien de premier accueil ? inscription en ligne en cours – inscription en présentiel
  • Vendredi 10 juillet : Prendre en compte le parcours socio-langagier des personnes dans une démarche didactique avec des adultes migrants par Hervé Adami
  • Vendredi 11 juin : Utiliser le numérique avec des personnes ne maîtrisant pas l’écrit par Stéphane Gardé, chargé de projets/Référent numérique CRI Auvergne
  • Vendredi 15 mai : Confiance, émotions et travail pédagogique : de l’engagement à l’apprentissage par Simon Mallard, formateur et consultant
  • Vendredi 10 avril : Animer un groupe d’apprenants adultes peu ou pas scolarisés – par Aurore Barrot
    en ligne et en présentiel :
  • Vendredi 13 mars : Politique d’intégration des étrangers : les enjeux de l’insertion professionnelle et sociale par la DAAEN
  • Vendredi 14 février : Construire des parcours à visée professionnelle : la prise en compte des adultes dits « migrants »– par Mariela de Ferrari et Joelle Pochelu
  • Vendredi 10 janvier : La pédagogie active en formation linguistique d’adultes – Quelles méthodes et approches ? Quelles activités avec les débutants ? par Marie-Hélène Lachaud

retrouvez tous les webinaires en replay sur le site doc en stock

 

2021

Les formations dans le cadre du programme régional

destiné aux acteurs de la formation et de l’insertion

  • jeudi 28 et vendredi 29 janvier (suite de novembre et décembre 2020 : Initiation à la pratique de la méthode naturelle de lecture-écriture (MNLE), pédagogie Freinet : une démarche active pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte à Clermont-Ferrand, animée par Elisabeth Pelloquin

 

Les formations « Numérique » sur site

Les interventions extérieures

 

 

Programmes des années précédentes

 

Français Langue d’Intégration

  • Qu’est-ce que le FLI ?
  • Présentation
  • Les textes de référence
  • Le CIR/le CAI
  • Toutes les informations sur l’accueil des étrangers en France en ligne
  • Cadre Européen Commun de Référence
  • Ressources

Formations longues

  • Diplôme universitaire didactique illettrisme et alphabétisation
  • Répertoire des masters en FLE