PISA 2025 :
les acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture mathématique en baisse en France et dans l'OCDE note d'information n° 26.40 – Septembre 2026 - lire la note
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Une étude régionale, construite avec plus de 20 partenaires et portée par la DIRECCTE, le Conseil Régional et Pôle Emploi, vise à comprendre comment les organismes de formation sont impactés par les évolutions récentes : quels sont leurs besoins pour s’adapter à ces évolutions ? Comment les pouvoirs publics peuvent les accompagner au mieux dans leur développement ?
jusqu’au 10 mars 2021
9 septembre 2026
les acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture mathématique en baisse en France et dans l'OCDE note d'information n° 26.40 – Septembre 2026 - lire la note
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7 septembre 2026
Retrouvez toutes les manifestations du CRI Auvergne sous ce lien Dossier de presse JNAI
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