PISA 2025 :
les acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture mathématique en baisse en France et dans l'OCDE note d'information n° 26.40 – Septembre 2026 - lire la note
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17 novembre 2015 :
Minute de silence : De la sueur, des peurs, des larmes…
Attentats : "Ce matin j’ai craqué"
Attentats : François Dubet : " Le rôle des enseignants c’est de résister"
Attentats : Opposer la fraternité, selon P Balmand
Attentats : L’appel à l’unité des parents d’élèves
Attentats : Les consignes de sécurité
Les attentats décryptés par The Conversation
15 novembre 2015 :
Attentats : Les mesures ministérielles pour lundi
Primaire : Agnès Florin : Que faire lundi matin ?
Attentats : Comment les écoles du nord parisien se préparent
Attentats : Des pistes pour le primaire
Serge Tisseron : Que faire lundi au collège ou au lycée ?
La chronique de V. Soulé : Comment en parler ? Le questionnement d’une prof sur le vif
Au lycée : Partir de la parole de l’élève
Histoire-géographie : Des séquences pour le collège et le lycée
Philippe Meirieu : Prendre soin de l’humain
Les syndicats appellent à l’unité
Sylvain Connac : Réagir de manière éducative en tant qu’éducateur
Lettres : Voltaire encore ? La pédagogie toujours ?
Lettres : Elèves citoyens : citoyens du web, citoyens du monde
Lettres : Pour que les valeurs des Lumières nous éclairent
Lettres : Attentats : paroles d’enseignants
Plaider pour le respect d’autrui
Espagnol: Parler des attentats
9 septembre 2026
les acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture mathématique en baisse en France et dans l'OCDE note d'information n° 26.40 – Septembre 2026 - lire la note
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7 septembre 2026
Retrouvez toutes les manifestations du CRI Auvergne sous ce lien Dossier de presse JNAI
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