La lettre d'information des Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
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Lire la suite"les connaissances élémentaires"
La formation « Méthodologie et pratiques pédagogiques actives pour un public analphabète » a séduit un public d’apprenants bénévoles faisant partie d’associations dans les locaux du CRI (Centre de Ressources Illettrisme).
Cette journée de formation était destinée à des personnes accompagnant des apprenants adultes grands débutants, pas ou peu scolarisés dans leur langue d’origine.
Un public sous des statuts divers : primo-arrivants ou installés depuis un certain temps en France, salariés, demandeurs d’emploi, allocataires du RSA dont la langue d’origine, elle-même, n’est maîtrisée qu’à de faibles degrés.
Certains apprenants ont développé des compétences orales supérieures aux compétences écrites mais, pour tous, l’enjeu est d’acquérir un premier niveau de maîtrise du français.
Les objectifs de cette formation : aider à l’acquisition de connaissances élémentaires à l’oral comme à l’écrit, adapter la formation à un public adulte grand débutant, souvent pas ou peu scolarisé dans sa langue d’origine, découvrir des méthodologies efficaces et des activités pertinentes pour apprendre à lire, à écrire, à compter et à calculer à l’âge adulte, comprendre l’importance de l’oral dans ces apprentissages, concevoir des séances pédagogiques en cohérence avec le public.
Courriel : contact@cri-auvergne.org Site : www.cri-auvergne.org
Cette journée de formation était destinée à des personnes accompagnant des apprenants adultes grands débutants, pas ou peu scolarisés dans leur langue d’origine.
Un public sous des statuts divers : primo-arrivants ou installés depuis un certain temps en France, salariés, demandeurs d’emploi, allocataires du RSA dont la langue d’origine, elle-même, n’est maîtrisée qu’à de faibles degrés.
Certains apprenants ont développé des compétences orales supérieures aux compétences écrites mais, pour tous, l’enjeu est d’acquérir un premier niveau de maîtrise du français.
Les objectifs de cette formation : aider à l’acquisition de connaissances élémentaires à l’oral comme à l’écrit, adapter la formation à un public adulte grand débutant, souvent pas ou peu scolarisé dans sa langue d’origine, découvrir des méthodologies efficaces et des activités pertinentes pour apprendre à lire, à écrire, à compter et à calculer à l’âge adulte, comprendre l’importance de l’oral dans ces apprentissages, concevoir des séances pédagogiques en cohérence avec le public.
Pratique
Courriel : contact@cri-auvergne.org Site : www.cri-auvergne.org
Article La Montagne le 07 avril 2017
Mélissa-George Leclerc
