La lettre d'information des Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
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Lire la suiteProposé par le CRI Auvergne le 27 mars 2020
Scolarité des enfants en situation de grande précarité (bidonvilles, squats, hôtels sociaux) :
document de préconisations de la DIHAL (document transmis par M BACHELOT) concernant la continuité pédagogique pour les enfants présents ou sortants des squats/bidonvilles.
Jeudi 26 mars 2020
durée : 00:28:39 – Les Pieds sur terre – par : Sonia Kronlund – Depuis la fermeture des établissements pour cause de coronavirus, les journées à préparer les cours à distance semblent interminables pour Amélie et Stéphane, professeurs. Mais contre toute attente, leurs élèves sont assidus. Même les plus indociles ont retrouvé le plaisir d’apprendre.
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Lire la suiteMardi 30 avril 2024 de 9h à 12h venez participer à un café virtuel autour de l'intervention pédagogique en alphabétisation sur le thème : "S’appuyer sur des applis d’alphabétisation sur smartphone" Cet atelier proposé dans…
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