La lettre d'information des Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
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► Colloque : « Questions d’éthique en éducation et en formation » – 24 et 25 mai 2018
Pour aller plus loin, en dialogue avec Guy Bourgeault.
Le champ de l’éthique en éducation et en formation est relativement jeune et se développe plus vigoureusement au Québec depuis environ une vingtaine d’années. L’une de ses figures phares est nul doute Guy Bourgeault, précurseur l’on pourrait dire, qui appelle à la réflexion perpétuelle sur les rapports entre l’éthique et l’éducation/formation dans ses écrits depuis 60 ans. Refusant de conclure, bon nombre des écrits du professeur Bourgeault se terminent par des questions accompagnées d’une invitation à aller plus loin. Ce colloque en sera l’occasion.
► Un MOOC entièrement dévoué à l’apprentissage d’urgence du français pour les nouveaux arrivants : MOOC Vivre en France !
L’objectif de ce mooc : préparer rapidement le nouvel arrivant à la langue française afin de mieux l’intégrer et lui faciliter la vie au quotidien dans ses démarches administratives.
Il est offert à deux niveaux différents : A2 (débutant – élémentaire) et B1 (intermédiaire). Il est proposé par le Ministère de l’Intérieur, de la Direction Générale des Étrangers en France, et accessible sur la plateforme FUN (France Université Numérique) jusqu’au 31 décembre 2020.
► Cours de l’Alliance française pour les niveaux A2 et B1
La direction générale des étrangers en France (DGEF) du ministère de l’intérieur agit dans de nombreux domaines qui couvrent l’intégralité du parcours des étrangers en France, de l’entrée sur le territoire à l’acquisition de la nationalité. Elle est notamment compétente pour traiter de l’accueil et de l’accompagnement des étrangers.
A ce titre, la direction de l’accueil, de l’accompagnement des étrangers et de la nationalité (DAAEN) définit et met en œuvre la politique d’intégration des étrangers accédant pour la première fois au séjour en France et souhaitant s’y installer durablement. Elle dispense également, dès le pays d’origine, une information pratique sur la vie en France.
La connaissance de la langue du pays d’accueil constituant un vecteur essentiel d’intégration dans la société, la DAAEN met à disposition des outils favorisant l’apprentissage de la langue française et de la vie citoyenne en France.
Source : DAAEN
► MOOC "Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui"
Réalisé par le CAVILAM – Alliance française, ce MOOC / CLOM a pour objet de présenter les principes de base de l’enseignement du français langue étrangère. C’est le premier MOOC / CLOM certifiant dans ce domaine. Il est ouvert à tous. Il a obtenu le soutien de l’Institut français, de l’OIF, de l’AUF, de la FIPF et de l’Université Clermont Auvergne.
► CPF : ce qui change
Plusieurs textes législatifs entrés en vigueur le 1er janvier 2018 viennent élargir le champ des bénéficiaires du compte personnel de formation (CPF). Après les salariés de droit privé, les demandeurs d’emploi et les agents de la fonction publique, les travailleurs non-salariés y ont désormais accès. Et la situation des "pluriactifs" est désormais prise en compte. Lire la suite
Source : Orientactuel par Centre Inffo
