► La chute de la maison TBI au Québec

Star du marché des équipementiers scolaires, le tableau blanc interactif est sévèrement remis en question au Québec par une étude de Thierry Karsenti. Mais cette recherche va plus loin. Même si elle se défend de toute généralisation sur l’impact du numérique en éducation, elle interroge les plans massifs d’équipement numérique. L’échec du TBI tient à la complexité de l’appareil. Mais elle résulte aussi d’une décision politique : celle d’équiper de façon uniforme les salles de classe sans s’intéresser aux pratiques pédagogiques et aux demandes des enseignants. Lire la suite

Source : Le café pédagogique –  1er mars 2016
 

 

 

► Illettrisme et numérique… Quelles pédagogies, quels usages ?

      Compte-rendu de la conférence du 14 octobre 2015

      Ressources et Territoires Midi Pyrénées

 

 

 

► La taxonomie de Bloom à l’heure numérique

– Publié par CRISTOL DENIS

Source : Apprendre autrement

 

 

 

► Place et impact du numérique dans la formation des travailleurs sociaux  – Diaporama

Présentation des activités numériques pédagogiques de l’ADEA avec les travailleurs sociaux en formation.

Publié le 10 mars 2016 –  Stéphane Leprince