La lettre d'information des Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
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« Les résultats des élèves de 15 ans en culture mathématique situent la France dans la moyenne des pays de l’OCDE en 2012, mais la performance globale diminue rapport à l’enquête comparable de 2003. La France se singularise comme le plus inégalitaire des pays de l’OCDE : la performance scolaire y est plus fortement marquée par le niveau socioéconomique et culturel des familles. Les élèves français sont aussi parmi les plus anxieux vis-à-vis des mathématiques. »
"En quoi la culture écrite peut-elle être un facteur de décrochage mais aussi de raccrochage pour les élèves ?
Cette question a donné lieu à deux ans de recherche dans l’ECLAIR Schoelcher sur le plateau de la Duchère à Lyon. Les journées de formation du 06 et 07 juin 2013 organisées par le Centre Alain Savary ont été l’occasion de restituer les premiers apports de cette recherche de réfléchir de partager les expériences des professionnels de l’ECLAIR Schoelcher en attendant la publication du rapport de recherche."
Informations disponibles, sur le site de l’IFÉ (Institut Français de l’Education), en savoir+
suivi d’une conférence de Yves Reuter sur le même thème
Ateliers d’écriture collaboratifs en primaire sur le thème des contes de noël qui a rassemblé 10 classes pour une dynamique d’écriture créative et collective.
le blog : https://10classes10jours10contes.eklablog.com/
les contes :https://ecoleonnion.free.fr/10contesA5b.pdf
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Lire la suiteMardi 30 avril 2024 de 9h à 12h venez participer à un café virtuel autour de l'intervention pédagogique en alphabétisation sur le thème : "S’appuyer sur des applis d’alphabétisation sur smartphone" Cet atelier proposé dans…
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