► Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés
Ce guide du ministère de l’Education nationale mis à jour en 2011 a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et adolescents handicapés en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien. De nombreux progrès ont été accomplis depuis la loi de février 2005 avec une augmentation du nombre d’élèves accueillis dans les établissements scolaires et des moyens d’accompagnement mis en place.
pour aller plus loin

 

► Une clé USB avec des logiciels libres pour apprendre et pour compenser les troubles
La Framakey orientée "dys" est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles "dys" : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H).
– Orthophonie et Logiciels Libres –

 

► Etude : la remédiation scolaire : une politique du sparadrap ? (par S. Grosjean) –
    CGé : ChanGements pour l’égalité

La politique de remédiation, mise en avant aujourd’hui, veut lutter contre la dualisation de l’enseignement que représente le marché du coaching scolaire. Mais de quoi la remédiation scolaire est-elle vraiment faite ? Permet-elle réellement de lutter contre les inégalités scolaires ?

 

► Vers une éducation plus innovante et créative
    dossier Veille et Analyse –  IFÉ  n° 70 (janvier 2012)

Le paysage éducatif de ces dernières années est largement irrigué par les notions de mesure de la réussite scolaire, de poursuite d’évaluations des résultats et de tests à tous les niveaux pour s’assurer que les élèves atteignent certains standards de performance. Pour autant, elles coexistent avec les notions de créativité et d’innovation qui sont régulièrement invoquées dans certaines politiques éducatives et dans les documents d’orientation d’organisations internationales comme l’OCDE ou la commission européenne. Paradoxe ? Contradiction ? On aurait pu spontanément penser que la notion de créativité incarne une « résistance » culturelle face à une modernité uniquement obsédée par les performances économiques, ce qui n’a pas l’air d’être précisément le cas.
Qu’est-ce que la créativité dans l’éducation ?
Créativité, curriculum et évaluation
Pédagogie et créativité
Créativité et conduite de l’innovation ou comment rendre l’éducation plus créative