en présentiel dans le respect des règles de sécurité
Rencontres gratuites
- 04 novembre et 16 décembre 2020 matin : Formation « et si j’accompagnais.. » Ce parcours est destiné à tout intervenant·e accompagnant des publics en difficulté avec le numérique (agents d’accueil, travailleurs sociaux…).
- 06 novembre 2020 : Utiliser et faire utiliser des ressources numériques avec les apprenants à Clermont-Ferrand, animée par Serge Mevrel
- 19 novembre et 03 décembre 2020 après-midi et 28 et 29 janvier 2021 : journée
Initiation à la pratique de la méthode naturelle de lecture-écriture (MNLE), pédagogie Freinet : une démarche active pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte à Clermont-Ferrand, animée par Élisabeth Pelloquin
- 17 décembre 2020 : Découvrir la plateforme Doc en Stock pour renforcer sa pratique d’accompagnement d’adultes allophones à Clermont-Ferrand, animée par Danielle Aspert
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Webinaire : A quoi servent les plateformes d’accueil, évaluation, orientation et suivi en savoirs de base ?
conférence co-animée par : Jeanne FONTAGNERES, Directrice régionale du CLAP Sud-Ouest et Véronique VERA, Référente pôle évaluation et certification, CRIA 45
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Vendredi 13 novembre 2020 en ligne
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- La mission d’information « Illectronisme et inclusion numérique » du Sénat avance 45 propositions
- Nouveau plan régional de prévention et de lutte contre l’illettrisme en Auvergne-Rhône-Alpes
- La direction de l’accueil, de l’accompagnement des étrangers et de la nationalité (DAAEN) devient la direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN).
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- PARLERA – Aide à la navigation – Une vidéo qui vous permet d’avoir les repères essentiels pour naviguer facilement et efficacement dans le site www.parlera.fr
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- L’alpha au-delà des frontières – Lire et écrire Bruxelles – l’alphabétisation en France, en Irlande, en Suisse, en Flandre, au Canada et aux Pays-Bas. Une série de webinaires, à partir du 19 novembre 2020
- Sur le site de La Manufacture Andragogique, IRIS Centre Ressources Illettrisme de l’Isère – Découvrez le « C@fé numérique enrichi » du CRI Auvergne
- VIDEO : « Initiation à la méthode naturelle de lecture-écriture (MNLE) : une démarche active pour apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte inspirée de la pédagogie Freinet » un RV proposé par les CRI Auvergne et Nouvelle Aquitaine
- La 7ème édition des Journées nationales d’action contre l’illettrisme – Les retombées dans les médias. (point d’étape au 16 septembre 2020)
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- L’arabe pour tous – Pourquoi ma langue est taboue en France ? Nabil Wakim – Seuil – Octobre 2020
- J’ai appris à lire à 50 ans – Anne Le Guluche – octobre 2020-Prisma (Éditions)
- Pourquoi et comment les adultes apprennent – De la formation à l’apprenance – Philippe Carré – septembre 2020 – Collection : Education Sup, Dunod
- Les voix de la « Jungle » – Histoires de réfugiés au camp de Calais – L’association des éditions La Guillotine
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- Lancement du défi « Dis-moi dix mots » 2020-2021
La Délégation générale à la langue française et aux langues de France et le ministère de la Justice s’associent pour proposer une nouvelle opération: le défi « Dis-moi dix mots » dédié aux établissements pénitentiaires.
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- Dans le cadre des propositions de « la semaine de la poésie »….
Poésie et cinéma : Le Potager de mon grand-père, un film de Martin Esposito – 08 novembre 2020 à 16h au cinéma Le Rio à Clermont-Ferrand
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Presse Papier n°90
