23 juin 2023 Presse Papier n°118
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Bientôt les congés d'été, nous vous proposons de retenir deux dates avant la diffusion de notre programme...

Vendredi 08 septembre 2023, dans le cadre de la journée internationale de l’alphabétisation, Doc en Stock propose un webinaire: Découvrir le projet Pop Alpha s'inscrire en distanciel de 10h à 11h s'inscrire en présentiel de 9h45 à 12h

Jeudi 28 septembre 2023 : 10ème rencontre régionale « Illettrisme et Numérique » bientôt plus d'information sur notre site internet

Fernandez A., Giraudeau-Barthet H., 2023, "Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture", Note d'Information, n° 23.22, DEPP. https://doi.org/10.48464/ni-23-22

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Site du Carif Oref de Normandie

Dans un rapport publié le 26 avril dernier, l'Inspection générale des affaires sociales (Igas) dresse un bilan du Contrat d'Engagement Jeune (CEJ) 1 an après son lancement.

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La « baisse de la lecture chez les jeunes » : le retour

La dernière enquête du CNL note que 80 % des 18-24 ans ont déclaré être lecteurs. Une baisse notable en comparaison avec 2019, mais qui confirme en fait une tendance depuis 2017. Pour cerner les habitudes de lecture des jeunes, il est primordial de prendre en compte d'autres chiffres et de mieux appréhender les nouvelles habitudes numériques.

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Podcast France Inter

Makan est malien. Il est arrivé en France en 2018, a cumulé les petits boulots pour aider femme et enfants restés au pays. Arte lui consacre un documentaire "Premier de corvée"

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Podcast France Culture

Restrictions d'accès au pèlerinage annuel des Saintes-Maries-de-la-mer, pollution et insalubrité généralisées dans leurs aires d'accueil dédiées : les associations de gens du voyage dénoncent le retour d'un certain antitsiganisme en France. Le juriste William Acker fait le point.

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Les agents de la DDSU de la ville de Clermont-Fd (Fontaine du Bac, St Jacques, Neyrat, Champratel, Château des Vergnes) ont suivi une formation, animée par le CRI Auvergne, pour réaliser des tutoriels afin d'accompagner les publics accueillis dans leurs démarches, notamment liées au numérique.

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Les prochaines rencontres NUMÉRIQUE EN COMMUN[S] auront lieu du 19 au 20 octobre 2023 à Bordeaux - Palais de la Bourse

5 enjeux pour une 6ème édition de rendez-vous ambitieux et apprenants

Données & territoire – Médiation & compétences numériques – Écologie & soutenabilité – Communs & souveraineté – Éthique & émancipation.

ILLECTRONISME EN EUROPE - Une fracture numérique et sociale

ÉTUDES & DOSSIERS│MARS 2023 - Affaires sociales - Léa RENARD Sous la direction de Denis STOKKINK

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Publié le 11 mai 2023

Démarches administratives en ligne : stabilisation des usages, persistance des inégalités et augmentation des difficultés

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Formation de formateur·rice·s : Accompagner l’entrée dans la langue et/ou dans l’écrit d'un public adulte apprenti lecteur scripteur

du 24 au 28 juillet 2023 à Langues Plurielles, 2-4 impasse du curé - 75018 Paris

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début du cours le 30 août 2023

MOOC CAVILAM – Alliance Française

« Enseigner le français langue étrangère aujourd'hui »

Les inscriptions à la nouvelle session du parcours découverte du MOOC sont ouvertes

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Le CRI Auvergne a animé l'atelier "Le jeu pour apprendre ?" pour Pop alpha le vendredi 16 juin dernier. 8 (sur 10) participant·e·s étaient présent·e·s.

Des échanges très riches, à reconduire...

Le CRI Auvergne a participé le 12 juin dernier à l'assemblée générale du RNPCRIA le réseau des professionnels des CRIA à Paris dans les locaux du Labo de l’Édition. Des échanges constructifs pour mutualiser les pratiques entre professionnels.

Deux articles complémentaires sur l'enquête PIRLS sur le site du café pédagogique

  • PIRLS : Quels progrès en lecture ? à lire
  • Michel Fayol : "il faut tenir compte des difficultés spécifiques de la langue française" à lire

Crédit photo : site de Carrefour

Lecture pour Tous

Dans le cadre de ses 60 ans et de son engagement en faveur d’un monde plus responsable, Carrefour lance, en partenariat avec les éditions Rue des Écoles, plusieurs actions à destination des jeunes enfants.

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Deux façons d'approcher la langue française...

Éducation : la dictée, une particularité française

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Les linguistes atterrées : repenser les débats sur le français

A écouter

6 rue du Clos notre Dame 63000 Clermont-Ferrand 04.73.90.48.16 contact@cri-auvergne.org www.cri-auvergne.org

 
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