Participation gratuite

• Vendredi 02 décembre 2022 : Atelier JEUX à Clermont-Fd Bénévoles et apprenants intéressés sont invités à venir découvrir, tester des jeux...

Participation gratuite

• Vendredi 09 décembre 2022 : webinaire : Ateliers de créativité : quels apports possibles en expression orale et écrite en FLE ? intervenant Stephen Bertrand (CRIA 34) 2 possibilités : inscription en présentiel au CRI Auvergne ou inscription en ligne

Merci à toute l'équipe de Lire et Écrire de son accueil et de nous avoir permis de découvrir des pratiques culturelles belges. A très vite en avril !

Nathalie Husquin - Gaëlle Payot - Hafida Bouhmadi - Jean Charles - Magin Rita Stilmant - Pascale Devis - Alphonse Murego - Danielle Aspert - Karelle Chevrier

Et merci aux apprenants du groupe de de travail de la Traversée Angèle, Victor, Gjek, Marie Thérèse, Chantal, Karim, Rudi et Magalie.

Dans le cadre d'un projet ERASMUS+ "Accès à la littérature et à la lecture pour tous les publics éloignés : échanges de bonnes pratiques" le CRI Auvergne est allé les 16 et 17 novembre derniers en Belgique à Libramont Chevigny pour rencontrer l'ASBL Lire et Écrire afin de travailler sur des échanges de pratiques et préparer une rencontre élargie en avril 2023.

Lors de notre séjour nous avons :

• Échangé avec le groupe de travail d'apprenants qui participe à l'élaboration des romans de la Traversée. Ces romans disponibles au centre ressources du CRI et dans les médiathèques sont des ouvrages faciles à lire pour les adultes.
• Rencontré Catherine RENSON de la médiathèque centrale qui nous a présenté les objectifs de travail au sein du réseau des médiathèques.
• Réfléchi avec les collègues belges à l'organisation des journées d'avril où des partenaires français (formateurs, médiathécaires, bénévoles...) seront là pour participer à des ateliers et échanges..

Source : Via compétences

Carine Seiler, Haut-commissaire aux compétences, a présenté à Marseille le 20 octobre dernier, la collection de sept guides de capitalisation des bonnes pratiques et actions remarquables à destination des personnes éloignées de l’emploi, permises par le Plan d’investissement dans les compétences.

Une page présente les différents critères d’accessibilité : https://design.numerique.gouv.fr/atelier-a11y/liste-criteres/

Cette page est extraite d’un atelier créé par le Pôle design des services numériques, un service de l’État.

https://design.numerique.gouv.fr/

L’accessibilité des services numériques

Les sites publics ou privés ont une obligation d’accessibilité. La loi de 2005 oblige sites Internet ou documents numériques (plateformes en ligne, services administratifs, plannings de congé, feuilles de salaire etc. ) d’être accessibles à tous. (décret d’application jusqu’en 2009). Depuis 2019 les applications mobiles sont concernées par cette obligation. Il est désormais obligatoire d’afficher l’état de conformité sur les sites privés ou publics. La norme qui s’applique c’est le RGAA , Règlement Générale d’Amélioration d’Accessibilité (RGA version 4.1)

Tout numérique : et l’humain dans tout ça ? Quelles sont les limites de la formation pour adultes?

Le 8 novembre 2022, les équipes d’EPALE - Plateforme de la formation pour adultes en Europe et de l’Agenda Européen pour la Formation des Adultes (AEFA) Belgique et France organisaient une conférence sur le thème de l'inclusion numérique.

Publié le 22 novembre 2022 par Virginie Fauvel / Localtis

Numérisation des services publics: la formation est "le grand oublié"

Nécessité pour tous mais développement jugé insuffisant, du fait des coûts de mise en place et des disparités d’accès aux services publics, du manque de formation... Une étude réalisée pour Samsung Electronics France, en partenariat avec l’Assemblée des départements de France, offre un tableau contrasté de la transformation numérique des services publics.

La laïcité, état des lieux

Débat sur la laïcité en France aujourd'hui (émission du 12.11.22), avec Iannis Roder et Jean-Fabien Spitz sur France Culture

BAO : la boîte à outil du formateur

Cette boîte à outils a été imaginée par le groupe de travail du Carrefour des Idées réuni par Communotic.

La boîte à outils du formateur comprend une collection d'outils surtout avec une dimension numérique/technologique accompagnée d'un guide qui apporte des conseils, tirés de l'expérience d'utilisateurs avancés pour bien les choisir.

Entre les lignes Clément Viktorovitch - Radio France France info

Faut-il abandonner le terme "migrants" ?

Les mots sont importants. Ils ne font pas que décrire la réalité : ils dessinent également la carte de nos représentations. La manière que nous avons de penser le monde. Et aujourd’hui, j’aimerais m’arrêter sur ce mot, qu’on a entendu toute la semaine : "migrants".

Auteurs / Autrices : Margarida Romero, Eric Sanchez

Un nouveau titre qui questionne la place du jeu dans la pédagogie, au sein de la collection Mythes et réalités, qui décrypte les idées reçues qui alimentent les débats en matière d’éducation.

LANCEMENT DE « 3R l’EXPO »

et à fêter l’entrée dans la collection patrimoniale des Bibliothèques de Riom Limagne et Volcans

SAMEDI 10 DÉCEMBRE à 14 H A la Médiathèque des Jardins de la Culture Faubourg de la Bade à RIOM (63)

Participation à confirmer avant le 1er Décembre au 04 63 63 21 54 ou par mail : communication@rlv.eu