16 février 2016 Presse Papier n° 52

 

 Nous vous souhaitons une bonne "dégustation"

 
 

 

 

 
► Un programme "spécial Aurillac" (sur inscription)

 

► 08 mars : Suite : Accompagnement des bénévoles autour des usages numériques utiles dans les associations

 

► 18 mars : Aborder la formation pour adultes – "Accompagner et former"

 

► 25 avril : Comment gérer l’hétérogénéité du public migrant en formation ?
Descriptifs et inscriptions

 

 

 

     

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
► La lutte contre "l’illettrisme numérique" bientôt reconnue dans le code du travail

 

► Dans le cadre du Fonds pour le développement de la vie associative (FDVA) Auvergne-Rhône-Alpes, les associations peuvent obtenir des financements pour organiser des formations à l’attention des bénévoles

 
► Inscription à Pôle emploi 100% en ligne sans entretien à l’agence
     

  

 

 

 

 

 

 

► Terre de jeux

 

► Médiateurs de la littérature jeunesse en Auvergne
 
► La librairie Auvergnate qui résiste à Amazon

 

► L’illettrisme expliqué aux collégiens – Allier (article)

 

 
     

 

 

 

  

 
► Militantisme pédagogique – Le Liseron °29 – AFL43

 

► Doit-on changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

 

► "Le divorce école-parents en France. Mythe et réalité en 2015"

 

► Ninie et compagnie

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 
► Pour une intégration réussie des élèves issus de l’immigration

 

► 1ère semaine nationale des Missions Locales

 

► Un rapport de la Cour des Comptes sur les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire

 

► Guide de l’apprentissage Auvergne Rhône-Alpes

 

 

   

 

  

 
► Europe : programme Education Formation à l’horizon 2020
 
► Apprendre autrement : de la gestion à l’apprenance 

 

► FLE : entre radio et ressources

 

► L’apprentissage des adultes et le métier de formateur
    un article paru sur le blog de Bernard Guévorts

 

► Version Fémina encourage la lutte contre l’illettrisme (article)

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 
► CléA – mise en oeuvre de la certification

 

► Panorama de l’action des OPCA et OPACIF contre l’illettrisme – ANLCI


 



  

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 
► Des solutions existent à Grenoble -"Numérique pour tous"
 
► Collection de MOOC "Compétences numériques et C2i"
 
► Deux ressources issues de la pratique de Jean Vanderspelden
 
► L’écriture numérique

 

► Comment le numérique a révolutionné la connaissance (émission)
 

 

 

 


 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

► Guide de la médiation culturelle dans le champ social – Collection Tous bénévoles

 

► illettré – Cécile Ladjali, actes Sud

 

► Référentiel et test de positionnement FLE (Lire et écrire Belgique)

 

 

 

 

 

 

 

 
► La classe culturelle : accueillir un artiste sur un environnement numérique 

 

► Aller au musée sans bouger…

 

► Enjeux actuels des bibliothèques

 

► La médiation culturelle numérique, quels nouveaux supports ?

 

► Appel à projets 2016 – Lire en short, la grande fête du livre
pour la jeunesse  (20-31 juillet 2016)

 

► Exposition photographique / Syrie

 

 

     

                  


 

 


              
            

Conférence de consensus :
lire, comprendre, apprendre
16, 17 mars 2016 à Lyon
 


  

 

 

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