Vendredi 27 mars et vendredi 03 avril de 9h15 à 12h30 en distanciel –

Le téléphone connecté est partout. Plus de 75% des personnes en France aurait un téléphone (chiffre INSEE). Bien sûr, le taux varie selon la tranche d’âge. Certaines personnes l’utilisent pour consolider leurs stratégies d’apprentissage :
traduction, synonyme, illustration, d’autres comme un pilier d’interprétariat spontané (à ne pas encourager !) ; d’autres souhaitent se rassurer en étant toujours joignable etc. Pour d’autres encore, la maîtrise du téléphone représente un défi supplémentaire. Il est intéressant d’exploiter l’omniprésence du téléphone dans nos vies comme un relais pour l’apprentissage, un moyen de varier les modalités et ainsi accompagner son utilisation.
Objectif pédagogique en soi ou levier pour des apprentissages linguistiques ?

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