Bagages, mon histoire :
poèmes de jeunes immigrants

Sélection de Facile à lire 2020 - "Ces 15 poèmes sont issus d’un atelier d’écriture mené au Québec avec des jeunes, arrivant de divers pays. Ils expriment leur déchirement entre la culture du pays d’origine et celle du pays d’accueil,…

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Code de la route
accessible à tous

conçu dans une démarche de facile à lire et à comprendre...   Le Facile à lire en Ille-et-Vilaine (accompagnement de la Médiathèque départementale, médiations et informations) - En savoir +

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Animer un atelier de français
Guide ressources
pour bénévoles

Pourquoi ce guide ? Depuis 2015, de nombreux collectifs et associations ont développé des initiatives d’apprentissage du français auprès de demandeurs d'asile. Dans ce cadre, les bénévoles qui organisent et animent des ateliers de français ont rapidement exprimé le besoin…

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En finir avec les idées fausses sur la laïcité

de Nicolas Cadène, préfacé par Jean-Louis Bianco – 22 octobre 2020 - " Certaines religions sont incompatibles avec la République " ; " Les signes religieux n'ont rien à faire dans l'espace public ", " A l'école, on a pas…

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La Bpi met en ligne des ressources sur l’éducation aux médias et à l’information

La Bibliothèque publique d’information (Bpi) a développé depuis 2016 de nombreuses actions d’éducation aux médias et à l’information (EMI). Elle a pu expérimenter différents types de formats, de contenus, de partenariats auprès d’un public de collégiens et de lycéens mais…

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Trop forts, les mots !

Linguiste reconnu, cocréateur des dictionnaires Le Robert, et véritable figure médiatique, Alain Rey est décédé mercredi 28 octobre 2020, à l’âge de 92 ans. Lire la suite article libération -   Alain Rey et Danièle Morvan nous invitent à une…

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GUIDE d’information
pour les personnes exilées

L’association WATIZAT milite pour l’accès à l’information des personnes exilées et édite un guide multilingue (français, anglais, arabe, pachto et dari) mis à jour et imprimé tous les mois depuis mars 2018. Il a pour but d’informer les personnes exilées…

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L’ARABE POUR TOUS
Pourquoi ma langue est taboue en France ?

  de Nabil Wakim - Seuil - Octobre 2020   Pourquoi Nabil Wakim était rouge de honte, enfant, quand sa mère lui parlait arabe dans la rue ? Pourquoi l'auteur ne sait-il plus rien dire dans ce qui fut sa…

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Une série de webinaires, à partir du 19 novembre 2020

L’alpha au-delà de nos frontières   avec le Réseau national des professionnels et des centres ressources illettrisme et analphabétisme pour la France, le 19 novembre 2020   Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l’alpha chez vos voisins…

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#Illectronisme et illettrisme… ou la question de l’inclusion numérique des publics éloignés de l’écrit

Dans la société du tout numérique, les technologies de l'information et de la communication (TIC) traversent toutes les activités humaines, privées ou professionnelles. Ainsi au même titre que « lire-écrire-compter », la compétence numérique fait aujourd’hui partie des huit «…

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Comment accompagner
les publics éloignés
du numérique ?
extrait du journal de l’alpha

Le C@fé numérique enrichi : démarche et mise en œuvre par Stéphane Gardé du CRI Auvergne Journal de l’alpha 218 (3e trimestre 2020) : L’alpha à l’ère du numérique Lire et Écrire Bruxelles

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Pourquoi et comment les adultes apprennent
De la formation à l’apprenance

Philippe Carré - septembre 2020 - Collection : Education Sup, Dunod   A partir d’un état de la problématique de l’apprentissage tout au long de la vie, sont successivement passés en revue, sous un angle psychopédagogique : les thèmes des…

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