La lettre d'information des Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
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Suite à l’atelier du 13 novembre sur l’avenir de la communauté et des événements de Numérique en Commun[s], dont le compte-rendu détaillé est disponible sur le médialab de NEC, nous vous proposons de prolonger les échanges sur deux thématiques clef pour la suite au Gallica Studio de La Bibliothèque nationale de France le mercredi 30 janvier, en salle Aquarium.
– NEC 2019 : quelle feuille de route pour le comité de programmation ouvert ?
– Groupes de travail de NEC : quels groupes de travail thématiques et quelle feuille de route ?
Si vous souhaitez créer ou participer à un groupe de travail thématique, et déjeuner sur place, envoyez un message à nec@lamednum.coop.
Deux décrets ont été publiés le 28 décembre pour une entrée en vigueur le 1er janvier 2019. Ils concernent en partie les actions de formation à distance, leur conventionnement et les modalités de mise en oeuvre. Un arrêté du 21 décembre sur le contrôle du service fait les complète. En savoir +
Source : https://www.fffod.org
20 % des Français ne savent pas utiliser Internet alors que les services publics seront bientôt tous dématérialisés. Le gouvernement annoncera dans quelques semaines la dizaine de lieux de formation disséminés en régions chargés de délivrer un « pass numérique » et d’accompagner cette population qui décroche. Lire la suite
Source : Les Echos – 14 janvier 2019
Jacques Toubon a présenté, jeudi 17 janvier, son rapport sur les inégalités d’accès aux services publics qu’engendre la dématérialisation des démarches administratives. Un rapport qu’il qualifie de « cri d’alerte ». Notamment dans le viseur du Défenseur des droits : la fracture numérique territoriale.
Cette tribune est parue dans l’édition du 26 janvier 2019 de Le Monde.
Jean Vanderspelden – Consultant AFN & T – Paris
"Apprenance – FOAD – Numérique & Territoires"
jean.vanderspelden@free.fr – www.iapprendre.fr
Tél : 06 42 27 59 72 & @jeanvds
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Lire la suiteMardi 30 avril 2024 de 9h à 12h venez participer à un café virtuel autour de l'intervention pédagogique en alphabétisation sur le thème : "S’appuyer sur des applis d’alphabétisation sur smartphone" Cet atelier proposé dans…
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