Retrouvez tous les travaux et les vidéos de la concertation régionale
     illettrisme

 
 

 Conférence académique "hétérogénéité des groupes
     en formation"organisée dans le cadre des rencontres
     du Cafoc en partenariat avec le CVRH

Elle aura lieu le mardi 28 avril 2015 de 9h à 17h au collège Albert Camus de Clermont-Ferrand. (Voir détail  sur la thématique ci-dessous).
Si vous souhaitez y participer, inscrivez-vous en cliquant sur le lien ci-dessous : https://docs.google.com/forms/d/1OBiQNDOVwZuefd6mbFmR7zBetZ53bF1_b6xJoJGuq-o/viewform

 

 

 

► Junior Association :
    « 1,2,3, j’apprends à compter au jardin partagé »

Nous sommes 8 enfants âgés de 6 à 12 ans. On se voit à l’atelier « Histoire d’écrire », pour créer des livres, mais on se connaît de l’école. On a décidé de faire une junior association pour pouvoir éditer notre livre que vous pouvez voir en pièce jointe.
Aujourd’hui on a déjà vendu 240 livres !  Mais on se rend compte que ce n’est pas facile de vendre un livre et il nous en reste encore 260 à vendre !
Nous espérons que notre livre vous donnera envie de l’acheter ou que vous en parlerez autour de vous pour nous aider !

« 1,2,3, j’apprends à compter au jardin partagé » est un livre à compter, réalisé à partir de photos prises au Jardin Partagé de notre quartier.
Mai 2014 – Format : 210 x 148mm – 20 pages + couvertures
ISBN : 978 2 918593 38 6  – Editions Reflets d’ailleurs  –  Prix de vente : 5 €

Pour voir notre travail, vous pouvez visiter notre blog : https://le-club-lecture.over-blog.com/
pviel@ville-clermont-ferrand.fr
En espérant que vous comprenez notre message et comme dirait notre maîtresse : en comptant sur votre coopération !

Si notre livre vous plaît, vous pouvez nous le demander par mail ou le commander à l’adresse ci-dessous le mercredi de 17 h 00 à 18 h 00

Junior Association "Le club lecture"
Maison de quartier Fontaine du Bac
18ter, rue Fontaine du Bac
63000 Clermont-Ferrand

 

► Appel à projets 2015 "Entre les lignes", 5 lauréats en Auvergne

       Communiqué de presse